Question:
為何此書卷 叫做 箴言 ?
箴言的目的?
箴言的功用?
[經文] 箴言的價值
大衛的兒子,以色列王所羅門的箴言。這些箴言會使你認識智慧和訓誨,明白格言深奧的含義。它們會教導你怎樣過明智的生活,怎樣作誠實、公正、正直的人。它們會使無知的人精明,教導年輕人處事有方。這些箴言也能使才智的人增長學問,使明達的人獲得開導,明白箴言中的隱喻,以及明智的人所提出的問題。
Comment:
箴言一詞在英文中為 Proverbs,此字可譯作 格言,比如說:不入虎穴,焉得虎子,或者英文中的 No pain no gain。但聖經中的箴言更加強調 "訓誡、教導" 。其寫作方法,採用「對照/類比」、「比喻」、「訓誡」等方式來表達。
箴言的目的:
箴言的功用:
==================
Question:
智慧的來自哪裡?
聖經中描述愚蠢的人具有何種特質?
父母的勸戒與訓誨於我有益嗎?
惡人的行為 與 行惡之人的結局為何?
[經文] 勸告年輕人
敬畏上主是智慧的開端。愚蠢的人輕視智慧,也不願意學習。年輕人哪,要聽從你父親的訓誨,不可忘記你母親的教導。他們的教導,像戴上華冠,更顯出你的品格;像帶上項鍊,使你更俊美。年輕人哪,如果壞人來勾引你,不要隨從他們。如果他們說:「來吧,我們去殺人,找幾個無辜的人打一頓,當作消遣;我們要像冥府把他們活生生地吞下,叫健康的人跌進深坑;我們會獲得各種財物,屋裏裝滿了搶來的東西。一起來幹吧,讓我們分享奪來的贓物。」年輕人哪,不要跟從這種人,要遠遠地避開他們。他們急著要做壞事,隨時隨地想殺人。鳥兒警戒著的時候,你想抓牠是徒然的;可是壞人正是為自己張下羅網,要害死自己。打家劫舍的人往往自己喪命;以竊奪為生的人所遭遇的道路正是這樣。
Comment
詩119:9 少年人用什麼潔淨他的行為呢?是要遵行你的話!
傳4:13 貧窮而有智慧的少年人勝過年老不肯納諫的愚昧王。
傳11:9 少年人哪,你在幼年時當快樂。在幼年的日子,使你的心歡暢,行你心所願行的,看你眼所愛看的;卻要知道,為這一切的事,神必審問你。
提後2:22 你要逃避少年的私慾,同那清心禱告主的人追求公義、信德、仁愛、和平。
===============
Question:
人在何時才會主動尋求智慧? 順境還是逆境
[經文] 智慧的呼聲
聽吧,智慧在街市和廣場上呼喚,在城門邊和人群擁擠的地方高聲吶喊:「愚蠢的人哪,你們這樣愚蠢要到幾時呢?你們輕蔑知識要到幾時呢?你們始終不覺悟嗎?要聽我的勸告;我要指導你們,把我所懂得的告訴你們。我在呼喚,你們不聽;我邀請你們,你們全不理會。你們蔑視我的一切勸告,不願意我糾正你們。因此,你們災禍臨頭,我要譏嘲;你們遭遇不幸,恐怖像風暴襲擊你們,帶來災難,使你們悲愁痛苦,我要嗤笑你們。那時,你們要呼求我,我必不理會;要尋找我,必找不到。你們一向不要知識,也不敬畏上主。你們從來不尊重我的勸告,藐視我的責備。因此,你們要自食其果,為自己的行為所傷害。無知的人因拒絕智慧而喪命。愚蠢的人因逍遙自得而毀滅。但那聽從我的人必然安全;他要享受康寧,不怕災害。」
Comment:
第一句即為擬人化的智慧在 "廣場" 呼喊;表示是 智慧 主動尋找人
愚蠢人的特質:
詩107:17 愚妄人因自己的過犯和自己的罪孽便受苦楚。
詩14:1 愚頑人心裡說:沒有神。
賽32:6 因為愚頑人必說愚頑話,心裡想作罪孽,慣行褻瀆的事,說錯謬的話攻擊耶和華,使飢餓的人無食可吃,使口渴的人無水可喝。
耶4:22 耶和華說:我的百性愚頑,不認識我;他們是愚昧無知的兒女,有智慧行惡,沒有知識行善。
在此段最後提及的 "聽從智慧的人必然安全;他要享受康寧,不怕災害。" 有幾點值得注意
為何此書卷 叫做 箴言 ?
箴言的目的?
箴言的功用?
[經文] 箴言的價值
大衛的兒子,以色列王所羅門的箴言。這些箴言會使你認識智慧和訓誨,明白格言深奧的含義。它們會教導你怎樣過明智的生活,怎樣作誠實、公正、正直的人。它們會使無知的人精明,教導年輕人處事有方。這些箴言也能使才智的人增長學問,使明達的人獲得開導,明白箴言中的隱喻,以及明智的人所提出的問題。
Comment:
箴言一詞在英文中為 Proverbs,此字可譯作 格言,比如說:不入虎穴,焉得虎子,或者英文中的 No pain no gain。但聖經中的箴言更加強調 "訓誡、教導" 。其寫作方法,採用「對照/類比」、「比喻」、「訓誡」等方式來表達。
箴言的目的:
- 認識智慧和訓誨,
- 明白格言深奧的含義。
- 教導你怎樣過 明智 的生活,
- 怎樣作 誠實、公正、正直 的人。
箴言的功用:
- 使無知的人精明,
- 教導年輕人處事有方。
- 使才智的人增長學問,
- 使明達的人獲得開導,明白箴言中的隱喻,以及明智的人所提出的問題。
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Question:
智慧的來自哪裡?
聖經中描述愚蠢的人具有何種特質?
父母的勸戒與訓誨於我有益嗎?
惡人的行為 與 行惡之人的結局為何?
[經文] 勸告年輕人
敬畏上主是智慧的開端。愚蠢的人輕視智慧,也不願意學習。年輕人哪,要聽從你父親的訓誨,不可忘記你母親的教導。他們的教導,像戴上華冠,更顯出你的品格;像帶上項鍊,使你更俊美。年輕人哪,如果壞人來勾引你,不要隨從他們。如果他們說:「來吧,我們去殺人,找幾個無辜的人打一頓,當作消遣;我們要像冥府把他們活生生地吞下,叫健康的人跌進深坑;我們會獲得各種財物,屋裏裝滿了搶來的東西。一起來幹吧,讓我們分享奪來的贓物。」年輕人哪,不要跟從這種人,要遠遠地避開他們。他們急著要做壞事,隨時隨地想殺人。鳥兒警戒著的時候,你想抓牠是徒然的;可是壞人正是為自己張下羅網,要害死自己。打家劫舍的人往往自己喪命;以竊奪為生的人所遭遇的道路正是這樣。
Comment
- 敬畏上主 $\Rightarrow$ (真)智慧的開端
- 愚蠢的人的特質:輕視智慧,也不願意學習。
- 父母親的訓誨與教導:像戴上華冠,更顯出你的品格;像帶上項鍊,使你更俊美。在此可進一步衍伸成 "神的訓誨" 可使你 像戴上華冠,更顯出品格;像帶上項鍊,使你更俊美
- 竊奪/殺人 的人 的道路:為自己張下羅網,要害死自己。打家劫舍的人往往自己喪命。啟21:8 惟有膽怯的、不信的、可憎的、殺人的、淫亂的、行邪術的、拜偶像的,和一切說謊話的,他們的分就在燒著硫磺的火湖裡;這是第二次的死。
詩119:9 少年人用什麼潔淨他的行為呢?是要遵行你的話!
傳4:13 貧窮而有智慧的少年人勝過年老不肯納諫的愚昧王。
傳11:9 少年人哪,你在幼年時當快樂。在幼年的日子,使你的心歡暢,行你心所願行的,看你眼所愛看的;卻要知道,為這一切的事,神必審問你。
提後2:22 你要逃避少年的私慾,同那清心禱告主的人追求公義、信德、仁愛、和平。
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Question:
人在何時才會主動尋求智慧? 順境還是逆境
[經文] 智慧的呼聲
聽吧,智慧在街市和廣場上呼喚,在城門邊和人群擁擠的地方高聲吶喊:「愚蠢的人哪,你們這樣愚蠢要到幾時呢?你們輕蔑知識要到幾時呢?你們始終不覺悟嗎?要聽我的勸告;我要指導你們,把我所懂得的告訴你們。我在呼喚,你們不聽;我邀請你們,你們全不理會。你們蔑視我的一切勸告,不願意我糾正你們。因此,你們災禍臨頭,我要譏嘲;你們遭遇不幸,恐怖像風暴襲擊你們,帶來災難,使你們悲愁痛苦,我要嗤笑你們。那時,你們要呼求我,我必不理會;要尋找我,必找不到。你們一向不要知識,也不敬畏上主。你們從來不尊重我的勸告,藐視我的責備。因此,你們要自食其果,為自己的行為所傷害。無知的人因拒絕智慧而喪命。愚蠢的人因逍遙自得而毀滅。但那聽從我的人必然安全;他要享受康寧,不怕災害。」
Comment:
第一句即為擬人化的智慧在 "廣場" 呼喊;表示是 智慧 主動尋找人
愚蠢人的特質:
- 輕蔑知識,也不敬畏上主
- 始終不覺悟
- 蔑視一切勸告,不願意被糾正。
- 災禍臨頭,遭遇不幸,恐怖像風暴襲擊你們,帶來災難,使你們悲愁痛苦,才開始尋求智慧
- 自食其果,為自己的行為所傷害。
- 無知的人因拒絕智慧而喪命。
- 愚蠢的人因逍遙自得而毀滅。
詩107:17 愚妄人因自己的過犯和自己的罪孽便受苦楚。
詩14:1 愚頑人心裡說:沒有神。
賽32:6 因為愚頑人必說愚頑話,心裡想作罪孽,慣行褻瀆的事,說錯謬的話攻擊耶和華,使飢餓的人無食可吃,使口渴的人無水可喝。
耶4:22 耶和華說:我的百性愚頑,不認識我;他們是愚昧無知的兒女,有智慧行惡,沒有知識行善。
在此段最後提及的 "聽從智慧的人必然安全;他要享受康寧,不怕災害。" 有幾點值得注意
- "不怕" 災害的原因來自 聽從智慧(的訓誡)。
- 聽從智慧的人不怕災害,但沒說一定 "沒有" 災害
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